Jahrestagung 2022
Die Revolution von 1848/49
Wie nach 175 Jahren den Meilenstein der Demokratiegeschichte vermitteln?
2. Jahrestagung des Jubiläumsnetzwerkes für 175 Jahre Revolution 1848/49
22./23.09.2022 Frankfurt am Main
Offene Gesellschaften sind fragil. Das wird gerade heute wieder augenfällig. Die zweite Jahrestagung des Jubiläumsnetzwerks „175 Jahre Revolution 1848/49“ diskutiert begünstigende und gefährdende Faktoren für die Initiierung und Verstetigung demokratischer Prozesse. Welche Akteur*innen brachten in den Revolutionsjahren um 1848 Freiheitsrechte, breite politische Beteiligung und soziale Gerechtigkeit voran, welche standen ihnen im Wege?
Wissenschaftliche Befunde zu diesen Fragen können erst dann Wirkkraft entfalten, wenn sie in die Öffentlichkeit hineingetragen werden. Die Tagung stellt deshalb spannende Vermittlungsformate für Demokratiegeschichte aus den Feldern Museum, Ausstellung, Gedenkstätten, außerschulische Bildung, Tourismus und Städtemarketing zur Diskussion.
Unter dem Motto „Wie nach 175 Jahren den Meilenstein der Demokratiegeschichte vermitteln?“ stellen Expert*innen mit Blick auf das 2023/24 anstehende Jubiläum aktuelle Ansätze der Demokratiegeschichte und deren Vermittlungsformate aus den Feldern Museum, Ausstellung, Gedenkstätten, außerschulische Bildung, Tourismus und Städtemarketing zur Diskussion.
Die Tagung wurde vom Ausstellungs- und Gedenkort Friedhof der Märzgefallenen in Kooperation mit der Bundesarchiv-Erinnerungsstätte für die Freiheitsbewegungen in der deutschen Geschichte, dem Historischen Museum Frankfurt und der KulturRegion FrankfurtRheinMain organisiert.
Talks
Vorträge
Eröffnung
Dr. Jan Gerchow, Dr. Susanne Kitschun, Dr. Dorothee Linnemann
Die Revolution von 1848/49 als Thema der Demokratiegeschichte
Prof. Dr. Detlef Schmiechen- Ackermann, Abelina Junge
Demokratie im Kommen
Ein ‚Haus der Demokratie‘ für alle?
Ben Christian
Postheroische Demokratiegeschichte – und nie wieder Revolutions- geschichte?
Prof. Dr. Ute Daniel
Von der Straße aufs Handy – Potentiale der Vermittlung der Revolutionsgeschichte in den Sozialen Medien
Dr. Felix Fuhg
Digitale Revolution in und um die Paulskirche
Philipp Sturm, Dr. Markus Häfner
Ein audiovisueller Blick in die Geschichte der Demokratie
Herausforderungen und Chancen von Webvideos in der politischen Bildungsarbeit
Dr. Josephine Schmitt
Chancen und Grenzen populärer Vermittlung
Dr. Ulrike Jureit, Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck
Neue Möglichkeitsspielräume oder unterschätzte Akteurinnen?
Frauen in der Revolution
Prof. Mag. Dr. Gabriella Hauch