Publikationen
Alle Publikationen stehen zum freien Download zur Verfügung und können auch kostenfrei als Broschüre beim Paul Singer Verein bestellt werden unter kontakt@paulsinger.de
Tagungspublikationen
Die Revolution 1848/49
Wie nach 175 Jahren an den Meilenstein der Demokratiegeschichte erinnern?
Publikation der ersten Jahrestagung des Jubiläumsnetzwerks „175 Jahre Revolution 1848/49“, die 2021 in Rastatt stattfand.
Susanne Kitschun, Elisabeth Thalhofer (Hrsg.):
Die Revolution 1848/49. Wie nach 175 Jahren an den Meilenstein der Demokratiegeschichte erinnern? (Berlin 2022).
[Zitierempfehlung]
ISBN 978-3-00-071321-7
Die Revolution 1848/49
Wie nach 175 Jahren den Meilenstein der Demokratie vermitteln?
Publikation der Zweiten Jahrestagung des Jubiläumsnetzwerks „175 Jahre Revolution 1848/49“, die 2022 in Frankfurt am Main stattfand.
Susanne Kitschun, Elisabeth Thalhofer, Dorothee Linnemann (Hrsg.):
Die Revolution 1848/49. Wie nach 175 Jahren den Meilenstein der Demokratiegeschichte vermitteln? (Berlin 2023).
[Zitierempfehlung]
ISBN 978-3-00-074901-8
Die Revolution 1848/49 europäisch denken
Erforschen, Erinnern und Vermitteln eines gemeinsamen demokratiegeschichtlichen Kapitels
Publikation der dritten Jahrestagung des Jubiläumsnetzwerks „175 Jahre Revolution 1848/49“, die 2023 in Berlin stattfand.
Susanne Kitschun, Dorothee Linnemann, Elisabeth Thalhofer (Hrsg.):
Die Revolution 1848/49 europäisch denken. Erforschen, Erinnern und Vermitteln eines gemeinsamen demokratiegeschichtlichen Kapitels. (Berlin 2024).
[Zitierempfehlung]
ISBN 978-3-00-074952-0
Dokumentation
175 Jahre Revolution 1848/49 auf dem Friedhof der Märzgefallenen
Der Band dokumentiert die Veranstaltungen des Berliner Gedenk- und Ausstellungsorts Friedhof der Märzgefallenen im Jubiläumsjahr 2023.
Susanne Kitschun, Johann Gerlieb (Hrsg.): 175 Jahre Revolution 1848/49 auf dem Friedhof der Märzgefallenen (Berlin 2023).
[Zitierempfehlung]
ISBN 978-3-00-074953-7
Pädagogische Handreichung
Die Revolution 1848/49: Ambivalenzen der Demokratiegeschichte
Pädagogische Handreichung für Sekundarstufe II
Geschichte ist nie eindeutig, sondern durchsetzt von Mehrdeutigkeit, Widersprüchen und von Ambivalenz. Das trifft auch auf das demokratiegeschichtliche Kapitel der Revolution von 1848/49 zu. Für eine zeitgemäße Vermittlung dieses europäischen Ereignisses ist die Beschäftigung auch mit den ambivalenten Seiten der Revolution daher unerlässlich. Besonders zum 175. Jubiläum der Revolution ist die Nachfrage nach innovativen Vermittlungsmethoden zum Thema 1848/49 in der politisch-historischen Bildungsarbeit gestiegen.
Die vorliegende Handreichung hat sich diesen Anspruch zur Aufgabe gemacht und eignet sich für den Einsatz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II, in demokratiepädagogischen Projekten oder im außerschulischen Bildungskontext.
Susanne Kitschun, Johann Gerlieb, Paul Schmitz (Hrsg.): Revolution 1848/49. Ambivalenzen der Demokratiegeschichte (Berlin 2023).
[Zitierempfehlung]
ISBN 978-3-9826363-0-6